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践行师德演讲稿

来源:励志一生 日期:2021-03-13 23:38:31 分类:励志演讲 阅读:

  践行师德演讲稿(一)

  每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光,作业本上殷红的血,课堂内外淳淳的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月,耳濡目染,久而久之,教师道德品格便在学生中生根发芽,开花结果。正如古诗所云:“随风潜入夜,润物细无声。”

  常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师重要素质,是教师灵魂。今天,面对全面建设小康社会的新形势、新任务面对课程改革的新标准、新要求,我们应该进一步加强师德修养

  首先,我们要自觉创造教师职业内在的尊严幸福。让自己价值、有尊严活着,应成为我们的职业立场。只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如,在面对家长物质上的“尊重”时,面对市场经济的遍地诱惑时,我们该如何固守自己价值观念坚持自己生活信条呢?我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业尊严价值与激动幸福如果找到了,面对家长,我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。

  只有这样,朴素而平凡教师生活才会变得充满智慧人格挑战,天天面对学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。也只有这样,教师职业才能真正成为令人羡慕富有内在尊严职业。第二,我们要在真实道德冲突实现道德发展教师也是真实生活情境的个体,在那些复杂而难以取舍道德冲突面前,有时侯,要做出正确的判断很难。但只有这样的真实经历,才真正考验着我们的道德。我只想说,“德”是一个人自己要求底线高了,“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自己底线,只有在真实经历自己自己对抗,师德素养才会有所提高。第三,我们要坚持学习,不断丰富发展自己精神世界。师德不是靠讲出来的,而是靠世界丰富文化底蕴提升人格素养完善。所谓德者,得也。教师师德的提升关键还在于文化艺术理、社会等诸多精神营养的植入。

  亲的同学们,我们要以陶行知先生“捧一颗来,不带半根草去”的精神,守住灵的宁静,建设岗敬业、生如子的精神家园,不仅做为人民服务的教师,而且做让人民满意教师,让我们一起携手努力吧!


  践行师德演讲稿(二)

  尊敬的各位领导、各位老师

  大家好!

  今天我演讲的题目是《展师表风采,树师德风范》。站在这里,我很骄傲,因为我是一名教师;望着你们,我很骄傲,因为我和你们一样,是一名光荣的人民教师教师,这是个多么温馨的名字啊!古往今来,无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是无私奉献的蜡烛,生活清贫但精神富有工作平凡,但事业崇高。然而,时间推进到了新的世纪,知识在迅速更新,观念在激烈碰撞,有时我不由在想,过去我们所信奉的,所提倡的这一切都还需要吗?

  5月22日在龙岗区实验学校的“立体教育”年会上,我有幸听到了着名教育改革家魏书生老师的一番讲话,( )魏老师对“做人做事”的精辟论述,让我中豁然开朗时代在变,生活在变,教师的形象要随着新时期的大潮进行重新塑造,可是,教师职业需要奉献精神不能变,教师职业所体现的博情怀不能变。

  的确,选择教师职业从某种意义上说就意味着无止境的付出牺牲,意味着放弃荣华富贵和高官厚禄,意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损,但是,孩子灿烂天真的笑脸是天底下最美丽迷人的图画,教室里传出的琅琅读书声是世界上最美妙动听的音乐,为了挚教育事业和全体学生,我们付出了全部血,于是我们成了天底下最幸福的人。

  忘不了,大山里的王思明二十七年如一日,创造学生勤工俭学十六万,学杂费、书本费全免的神话!忘不了,北京市许多重点学校青年老师放弃自己优越生活环境,纷纷跑到黄沙漫天的西北边疆进行支教。这就是“捧着一颗来,不带半根草去”的奉献精神,这就是“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”的牺牲精神。新世纪的教师只有具备了这样的精神才能在新千年的阳光下崛起一个雄资伟岸的大写的“人”字!

  “德高为师,学高为范”,这是教师职业鲜明的旗帜!新课改的浪潮把我们教师推向了历史的又一个巅峰。机遇在我们手中,挑战在我们面前,此时此刻,我们民族的教育事业不单单需要我们有满腔赤诚,一身正气,它还需要我们勇于开拓,大胆改革,学习不断,创新不停。

  我们现在要做的,不是把孩子当成小鸡护在自己的羽翼之下,而是让他们学会生存,放飞自己;我们现在要做的,不是一味地传道授业,我们更要开启那一扇扇稚嫩的灵之门,让他们学会承受学会坚强;我们要做的,不再只是一支粉笔一本教材进课堂,我们要掌握现代化的教育观念技术,让多媒体教学,电子备课,网络课堂给教育插上腾飞的翅膀

  教师形象是教师智慧才能的升华!教师形象是教师人格价值的象征,一个优秀教师人格力量是学术平与道德情操完美统一,让我们做一个无私奉献、品德高尚教师,做一个创新型、全能型,现代型教师,只有这样的教师形象才能无愧于我们生活的这个伟大时代,只有这样的教师形象才能无愧于党赋予我们的神圣职责,无愧于人民授予我们的光荣称号!

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