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教师格言

来源:励志一生 日期:2021-03-24 20:11:28 分类:诗词名句 阅读:

  教师格言
  
  1、永远欣赏眼光学生永远宽容面对学生
  
  2、教书育人是教师的天职,既有,也有乐。
  
  3、让我们用自己的行和自己教育我们的孩子
  
  4、倾注血的能使孩子们早日鲜花绽放
  
  5、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  
  6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长
  
  7、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  
  8、教师宜在严与宽之间。
  
  9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁奉献;在金秋的硕果园里,硕果离不开耕耘者的浇灌。
  
  10、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
  
  11、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
  
  12、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子自己都有
  
  13、教师孩子镜子孩子老师的影子。
  
  14、尊重孩子自尊,要小得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  
  15、要得到孩子尊重戴,首先要学会尊重孩子人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
  
  16、师生之间的交汇之处是的圣地。
  
  17、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  
  18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  
  19、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  
  20、和蔼可亲的态度永远教师好教态的注脚。
  
  21、语言作为工作对我们之重要,正如骏对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭能力高低。
  
  22、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  
  23、诚挚的灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子灵的明镜。
  
  24、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  
  25、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人
  
  26、好笋出好竹,好师出好徒。
  
  27、愚蠢教师只会传授真理聪明教师应教孩子发现真理
  
  28、感人肺腑的谈话,能医治孩子灵的创伤
  
  29、老老实做人,认认真真教书。
  
  30、学高为师,身正为范。
  
  31、就是教育,没有便没有教育
  
  32、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
  
  33、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  
  34、教师是火种,点燃了孩子灵之火,教师是石级,承受孩子一步步踏实地向上攀登。
  
  35、教师工作激发孩子人生无限的好奇
  
  36、教师人格教育的基石。
  
  37、教师要融于师生的相互理解中。
  
  38、能得到家长孩子的尊敬和喜,这是教师价值所在。
  
  39、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师
  
  40、坚持启发式,避免注入式。
  
  41、博学、宽容,是教师最基本的素质
  
  42、教师应该善于挖掘孩子潜能培养他们包括学习能力在内的多方面能力
  
  43、想让生命辉煌,就别浪费青春
  
  44、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
  
  45、怎样的老师造就了怎样的学生
  
  46、循循善诱,诲人不倦的是老师
  
  47、太阳下最光辉职业教师
  
  48、灵的沟通胜于知识传递。
  
  49、慈父+慈母=教师
  
  50、塑造的最佳工程师。
  
  56、天荒地老,教师的童不泯。
  
  57、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂春天
  
  58、教师,是播撒知识种子,传递文明火炬的使者。
  
  59、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  
  60、不放手孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
  
  61、在知识舞台上,最渊博的教师也是最谦虚学生
  
  62、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
  
  63、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天
  
  64、没有的教学,宛如无池塘,终将群鲜枯竭
  
  65、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
  
  66、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  
  67、伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为
  
  68、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  
  69、每一位有自尊老师都会让学生自尊有发挥的机会
  
  70、幼苗需要土壤的滋养孩子需要教师护。
  
  71、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价
  
  72、师德是一面镜子
  
  71、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
  
  72、以德感人,为人师表。
  
  73、视责任美德
  
  74、教书育人,功德无量。
  
  75、职业道德做人之本,为师之本。

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