校园文化建设口号
4、用一生的工夫准备每一节课
6、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为
9、力览前贤国与家,成由勤俭破由奢
13、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的
15、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀
20、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
24、文明是快乐的源泉
25、在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受
27、绳锯木断,水滴石穿
28、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——美国历史学家杜兰特
30、学问愈深,未知愈重
31、千教万教教人求真,千学万学学做真人
33、爱护公物,人人有责
34、每个人都受两种教育,一种来自别人,另一种更重要的是来自自己。——英国历史学家吉朋
36、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难
37、只有受过教育的人才是自由的。——古希腊哲学家爱比克泰德
38、天生我材必有用
39、天下无难事,只怕有心人
41、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界
49、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞
52、想,要壮志凌云;干,要脚踏实地
53、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
55、路虽近,不行不到;事虽小,不为不成
57、好说己长便是短,自知己短便是长
59、恶语不出口,苟言不留耳
60、美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹
61、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。——莎士比亚
62、与朋友交,言而有信
63、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日
65、对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标
67、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——英国艺术评论家园斯金
69、千锤成利器,百炼成纯钢
70、欲治身,先治心;欲责人,先责己
72、不可自暴自弃自屈
73、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——爱尔兰诗人叶芝
75、人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
78、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁
79、书到用时方恨少,事非经过不知难
80、学而不思则罔,思而不学则殆
82、勤细实树形象,教研改铸师魂
86、与其不受教育,不如不生,因为无知是不幸的根源。——古希腊哲学家柏拉图
87、敏而好学,不耻下问
94、教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远。——美国历史学家亚当斯
99、一屋不扫,何以扫天下
100、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新
103、千里始足下,高山起微尘
104、教育的目的是用能接受新思想的头脑去取代一个空虚的灵魂。——美国教育家福布斯
106、一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
107、鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中
108、一个真正美的心灵总是有所作为,而且是一个实实在在的人
110、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做
112、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人
115、欲穷千里目,更上一层楼
116、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海